Логические задачи

Чем детское мышление отличается от мышления взрослого человека? Тем, что взрослые оперируют понятиями, умозаключениями, основанными на богатом жизненном опыте, они могут делать предположения. А дети познают мир, им все интересно, но поначалу трудно «связывать» явления друг с другом. Именно поэтому так важно развивать у них логическое мышление, то есть учить их мыслить с помощью рассуждений. Вот примеры шуточных задач для детей, развивающих мышление.

* Кто быстрее доплывет до берега - утята или цыплята? Почему?

* Кто быстрее долетит до цветка - бабочка или гусеница? Почему?

* У мамы есть кот Пушок, дочка Даша и собачка Шарик. Сколько детей у мамы?

* Четыре яйца варятся четыре минуты. Сколько минут варится одно яйцо?

  *На березе выросло пять яблок, а на груше только три. Сколько всего яблок выросло на деревьях?

Ответ: на березах и грушах яблоки не растут, поэтому ни одного

  *Что случится с белым платочком, если обмакнуть его в Черное море?

Ответ: платок станет мокрым

   *На клумбе две ромашки и три тюльпана. Сколько всего ромашек на клумбе?

Ответ: две ромашки

  *Что тяжелее: килограмм перьев или килограмм камней?

Ответ: вес один и тот же

  *Как можно принести воду в решете?

Ответ: если ее заморозить

  *Вот и наступил февраль. На дворе расцвели две яблони и груша. Сколько деревьев зацвело в саду?

Ответ: ни одного

  *Под воротами видны десять собачьих лап. Сколько псов стоит за воротами?

Ответ: пять собак

  *Маша на пляже сделала три кучи песка. Потом вторую и третью добавила к первой, а потом добавила еще одну. Сколько получилось куч песка?

Ответ: одна большая кучка песка

  *Повар разрезал сосиску на три части. Сколько разрезов он для этого сделал?

Ответ: два разреза

Многие считают, что логика у ребенка развивается только при помощи математических задач. Это не так. Не менее эффективны задания на словесно-логическое мышление.

При решении таких задач ребенок учится аргументировано подходить к выражению собственной позиции. Вот примеры таких заданий:

-Может ли стоять стол, у которого отвалились ножки?

-Мальчик стоит на рельсах. Может ли трамвай его объехать?

-Может ли вагон метро столкнуться с автобусом?

-Можно ли летом скатиться на лыжах с горы? Почему?

-Как проще передвигаться по глубокому снегу: пешком или на лыжах?

Хорошо развивает логику и всем известная игра «Крокодил», потому что стимулирует воображение ребенка и заставляет «вычленить» из характерных признаков того, что придется изобразить пантомимой, самые существенные. Например, если водящему загадать слово «заяц», то, скорее всего, он станет прыгать и показывать руками длинные уши. А если загадать «креветку» или «подводную лодку»? Кстати, дети изображают сложные предметы интереснее взрослых – это многократно проверенный факт.

Приобретите ребенку настольные тематические игры на развитие логического мышления. Правила таких игр построены по принципу логических задач: есть определенные условия, которые нельзя нарушать, и цель, к которой нужно прийти. Играя в компании сверстников или взрослых, дошкольники, сами того не понимая, учатся мыслить и действовать логически, соизмеряя свои действия с правилами, пытаясь выбрать наилучший вариант, чтобы опередить соперников.